Playful activity with robot for hand hygiene of elementary school students: quasi-experimental study

Costa, Michael Gabarron; Rocha Júnior, Paulo Roberto; Spadella, Maria Angélica; Pinho, Melissa Vitória Xavier; Chagas, Eduardo Federighi Baisi; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. gaúch. enferm; 44 (), 2023

ABSTRACT Objective: To evaluate the effectiveness of the hand hygiene process after elementary school students participated in an educational activity using an automated digital technology called Tutor Robot. Method: Quasi-experimental study developed in 2019 with elementary school students (n=203). Ha...

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Influence of functional health literacy on adherence to antidepressant treatment

Sá, Alessandro Magon de; Casagrande, Vanessa; Chagas, Eduardo Federighi Baisi; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. gaúch. enferm; 43 (), 2022

ABSTRACT Objective To verify the influence of patients' level of functional health literacy on adherence to antidepressant treatment. Method Cross-sectional study, carried out in pharmacies of the Municipal Health Department of Marília-SP, in 2020/2021. The functional literacy questionnaire verified...

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Health functional literacy and adherence to antiretroviral therapy in people living with HIV

Perez, Taciane Alvarenga; Chagas, Eduardo Federighi Baisi; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021

ABSTRACT Objective: To verify the relationship between adherence to antiretroviral therapy and Functional Health Literacy. Methods: Cross-sectional study, carried out in the Specialized Care Service in 2019, using questionnaires about adherence to treatment and Functional Health literacy people living ...

Alfabetización en Salud, Terapia Antirretroviral Altamente Activa, Estudios Transversales, Cumplimiento de la Medicación, Alfabetización, Encuestas y Cuestionarios

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Knowledge of the prison population about sexually transmitted infections

Carvalho, Franciele Facco de; Takeda, Elisabete; Chagas, Eduardo Federighi Baisi; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. gaúch. enferm; 41 (), 2020

ABSTRACT Objective: To verify the prison population's knowledge of sexually transmitted infections. Methods: An illustrated questionnaire was prepared based on the Ministry of Health's information booklet to provide information about sexually transmitted infections and applied to a sample of the prison...

Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Prisioneros, Enfermedades de Transmisión Sexual, Estudios Transversales, Autoinforme

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Percepção de professores sobre os princípios de ergonomia física nos cursos de medicina e enfermagem

Soares, Marcela Maris Madeira Lana; Albino Filho, Marcelo Alexandre; Takeda, Elisabete; Pinheiro, Osni Lázaro.

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016

RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar o conhecimento dos professores que atuam no cenário de prática profissional da segunda série dos cursos de medicina e enfermagem sobre os princípios da ergonomia física. O trabalho foi realizado em uma instituição de ensino localizada no interior do e...

Ergonomía, Educación Médica, Estudios Transversales, Docentes Médicos/educación, Prevención de Enfermedades, Práctica Profesional, Áreas de Influencia de Salud, Docentes de Enfermería/educación, Trastornos de Traumas Acumulados/prevención & control, Educación en Salud

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Challenges in the end-of-course paper for nursing technical training

Oliveira, Adriana de; Marin, Maria José Sanches; Takeda, Elisabete; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. bras. enferm; 70 (6), 2017

ABSTRACT Objective: To verify the opinion of Nursing Technical Training students on the stages of construction of the End-of-Course Paper. Method: A cross-sectional study with a qualitative and quantitative approach. A total of 94 students participated from a Nursing Technical course of an institution ...

Brasil, Estudios Transversales, Bachillerato en Enfermería/métodos, Evaluación Educacional/métodos, Investigación Cualitativa, Estudiantes de Enfermería/psicología, Encuestas y Cuestionarios, Escritura/normas

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Formação de enfermeiros centrada na prática profissional: percepção de estudantes e professores

Tonhom, Sílvia Franco da Rocha; Moraes, Magali Aparecida Alves de; Pinheiro, Osni Lázaro.

Rev. gaúch. enferm; 37 (4), 2016

RESUMO Objetivo Analisar a percepção de estudantes e professores sobre o processo de inserção do estudante na prática profissional de enfermagem. Método Pesquisa com abordagem qualitativa exploratória, por meio da análise de documentos de avaliação, preenchidos por estudantes e professores ...

Actitud, Educación en Enfermería/métodos, Docentes de Enfermería, Práctica Profesional, Estudiantes de Enfermería

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Cuidado ampliado em Enfermagem

Braccialli, Luzmarina A. Doretto; Marvulo, Marilda Marques Luciano; Gomes, Romeu; Moraes, Magali A. Alves de; Almeida Filho, Odilon Marques de; Pinheiro, Osni Lázaro; Hafner, Maria de Lourdes Marmorato Botta.

REME rev. min. enferm; 13 (3), 2009

O objetivo com este estudo é analisar os princípios de um cuidado ampliado com base na literatura específica e em dados de uma pesquisa com egressos de um curso de enfermagem. A metodologia consiste numa pesquisa de avaliação com uma abordagem qualitativa, baseada em entrevistas semiestruturadas, ob...

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